miércoles, 4 de julio de 2012

Peras con manzanas

Me he encontrado últimamente teniendo intercambios con personas más jóvenes que yo, que son tan inteligentes como cualquiera, pero que con dificultad distinguen un conjunto de otro, con dificultad distinguen cuál es el criterio definitorio de un conjunto, y entonces: con dificultad pueden realizar operaciones entre los conjuntos. La primera impresión es que no ponen atención; pero aunque efectivamente les falte atención, creo que el problema es formativo. Hace falta, desde la educación formal, aplicarnos en eso.

Silvia Parque

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